张文生，男，硕士学位，助理研究员职称，现任教务处学生注册中心七级业务主管，主要负责本科教学运行管理、信息化建设和本科生学业指导工作。2009年11月被评为学校研究生教育优秀工程评估先进个人，2013年2月以第四完成人获陕西省教学成果二等奖。

张文生同志政治立场坚定，长期奋斗在本科生教学管理和服务一线。在工作中，他将“以学生为根，以育人为本”的理念贯穿于学校本科生人才培养体系改革中，以培养一流人才为目标，以学生的多样化、个性化成长需求为导向，不断创新教学管理服务方法，合理调度分配教学资源，为完全学分制和学生个性化选课提供了有力保障。在学生注册中心工作中，他梳理优化了本科教学运行管理流程30余项，建设了本科教学管理信息系统，规划建设了30间互联网智慧教室，有力支撑了教学模式改革；他常态化开展了完全学分制的运行培训近20场和学生学业指导活动100余场，每年组织教学安排4800左右门次，学生选课28万左右人次；他着力研究教学运行和学生学业发展的关键要素，首次按年度发布了教学运行报告和学业分析报告。在推进本科教学模式改革的过程中，张文生同志坚持深入学生一线，及时调研了解学生在选课、学习过程中的实际问题并妥善解决。几年来，他与2014至2017级的25名同学长期联系，利用节假日看望学生并开展座谈，通过坦诚沟通第一时间掌握学生真实情况。他以学生需求为目标不断优化选课管理，在2017-2018学年春季学期开展了学生修读意愿征集，协调学院增加各类课程容量2000多人次，提高了学生自主选课率；他将学生选课人工补选环节从线下申请改革为线上线下相结合，极大的方便了学生选课，提高了服务效率。

获奖感言：一流的本科教育，一流的学生个性化培养模式，一流的学生注册中心，我不是一个人在战斗。