近日，2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛在山东大学青岛校区举行。我校教务部（工程实践训练中心）4支教师团队参赛，荣获全国特等奖一项、一等奖两项，二等奖一项。

全国高等学校教师工程创客教学能力大赛由教育部工程训练教学指导委员会指导、教育部工程创客教育虚拟教研室主办，被纳入《2023版全国普通高等学校教师教学发展指数》，是“全国普通高校教师教学竞赛清单”赛事。该赛事是国内工程实践领域极具影响力的全国性教学赛事，现已成为推动高校工程教育教学改革、展示高校教师实践育人风采的重要载体。

本次大赛设置“匠心与创新”“劳动新形态”“跨校协作新场景”三大赛项，吸引来自清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学等全国101所高校的153支教师团队到场参赛。参赛教师结合真实教学场景，集中展示了各自在课程建设、数智赋能、课程思政、产教融合等领域的实践探索成果。我校选派的4支教师团队，经过教学设计、教学操演、现场说课等多环节的综合评审，充分展现了我校在工程实践教育教学改革与教师实践教学能力建设方面取得的丰硕成果。

在同期举行的工程创客教育教学经验交流会上，我校青年教师胡深奇分享了《非遗技艺的机电结合创新设计与实践》说课经验，对我校在工程实践课程建设中融入非遗文化与机电创新技术的教学实践路径进行阐释。

此次大赛获奖及教学经验分享成果，是我校深化工程实践教育改革、推进产教融合与课程思政建设的阶段性成果，后续我校教务部（工程实践训练中心）将继续聚焦数智化时代工程实践教育的发展需求，不断探索跨学科融合的工程人才培养新模式，提升教师工程实践教学能力，为培养更多兼具创新意识与家国情怀的高素质工程人才提供支撑。

（文字：邓琳；图片：吕冰 胡深奇；审核：康鹏军）