西工大新闻网3月7日电 （记者 王丽 摄影记者 郭友军）3月6日，校长汪劲松在机电学院、动力与能源学院调研时强调，学校建设和发展中，西工大人要继续发扬“基础扎实、工作踏实、作风朴实”的作风，转变观念，“只唯实，不唯虚”，努力处理好规模与水平、聚焦与布点、教学与科研的关系，加大力度，加快速度，为实现国际知名高水平研究型大学的“西工大梦想”提供坚强保证。

3月的西工大校园，到处生机勃勃。6日上午，汪劲松来到机电学院进行调研。在听取院长苑伟政的汇报中，汪劲松不时插话询问人才培养、师资队伍和学科评估情况，对学院培养高水平青年拔尖人才的思路予以肯定。他还兴致勃勃地同各系主任、重点实验室负责人以及教授代表进行了交流。在听取“国家教学名师”葛文杰关于基础课、技术基础课和公共课纳入学校公共平台建设的相关建议时，他指出，大学管理者的用人观念一定要转变，“事务性岗位要逐步实行流动制”；教授要以爱学生为基本素质，“要真正地去爱学生和接触学生”；学校层面应制定政策，学院负责人要有空间去调配资源，才能促进学院的个性化发展。随后，汪劲松还参观了机电学院国家机械基础实验教学示范中心、现代设计与集成制造技术教育部重点实验室。

6日下午，汪劲松又来到动力与能源学院进行调研，听取了院长何国强的情况汇报，并与教授代表进行交流。在翼型/叶栅空气动力学国防科技重点实验室、航空发动机结构动力学与故障诊断实验室、吸气式脉冲爆震发动机实验室、热端部件冷却技术实验室、轴流压气机实验室和燃烧实验室，汪劲松观看实验室建设情况和成果展示，听取部分项目研发和实验情况，看望正在开展实验的师生。当了解到这些实验室在自主创新方面取得重要成果且在国内乃至国际都有一定地位时，汪劲松连连赞叹“很好”。他说，西工大人“打硬仗”没问题，希望大家着力推动重点技术、关键技术、战略技术的研发和应用，为国家做出更大贡献。

在机电学院和动力与能源学院的调研中，汪劲松指出，不同的学院所在领域不同，发展的方法自然也不一样，学校鼓励学院有组织地去策划新想法，并将尽最大努力做好服务和支撑工作。他强调，在发展过程中，要处理好上规模与上水平的关系，要搞清楚规模与特色之间的关系，规模不是制约上水平、上台阶的关键因素，必须找准发力点和核心竞争力；要处理好聚焦与布点的关系，学科发展是一个动态过程，学科体系要有所支撑，新学科布点与原有学科发展不存在矛盾，是相互促进的关系，新的学科发展起来后会有效支撑原有学科的发展；要处理好教学和科研的关系，教学要注重“木桶效应”，学生培养水平取决于最短的那块木板，科研要注重“竹竿效应”，只要有若干个“竹竿”突显，学校的科研水平和影响力就能显著提高。

  学校相关职能部门负责人陪同调研。

(编辑：田庆青）