西工大新闻网8月20日电 （通讯员 林欢欢） 8月15日至17日，由全国大学生数学建模竞赛组委会、中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会和教育委员会共同主办、河北大学承办的第14届全国数学建模教学与应用会议在河北保定召开。来自全国三十多个省区高等院校的近700多位师生代表参加会议，西北工业大学研究生朱斌作为唯一学生代表应邀作大会报告。

本次大会的主题包括将数学建模思想融入数学课程教学和推动教学改革；数学建模与问题驱动的应用数学研究；“数学建模”与“数学实验”课程建设与教学经验；数学建模实践与大学生科研能力的培养；数学建模实验室建设与实践经验；数学建模竞赛题与赛后研究；数学建模竞赛培训方法与实践经验；高职高专数学建模教学与竞赛组织实践等8项内容。

为期三天的学术研讨中，与会的专家学者进行了深入的交流与研讨。会议报告分大会报告和分组报告两类。浙江大学陈叔平教授“促进数学建模健康发展”、北京大学张平文教授“数学建模和应用数学研究”、深圳大学王熙照教授“大数据分析与建模”、重庆大学龚劬教授“数学实践教学体系改革与创新型人才培养”、承德石油高等专科学校侯风波教授“数学建模思想融入高职院校数学课程教学的思考”以及西北工业大学硕士研究生朱斌“学生数学建模活动探索：交叉学科数学建模学生论坛”等6场大会报告精彩纷呈；24位专家学者在分组报告中围绕会议主题激烈的交流与讨论，高等教育出版社和Mathworks公司还分别举行了专场活动。

西工大研究生朱斌通过对大学数学教育、本科生创新能力发展等思考引入发起举办“交叉学科数学建模学生论坛”的初衷，“希望举办以学生组织、学生为主体的交叉学科数学建模学生论坛，推动学生层面的数学学习，促进学生之间学术交流。从而达到两个目的。其一，为广大本科生、研究生了解科学研究、提供学术交流的平台。对于本科生，主要是通过数学建模接触科研、认识科研；对于研究生，主要以学术科研中的问题进行相互交流。其二，促进部分学子保守的、闭门造车式的、‘小农’学术思想的革新。”国防科技大学吴孟达教授对学生在数学建模活动中的探索表示肯定，他说“我们开展数学建模活动的目的就是使学生受益，学生主动去开展这样一些活动非常好，在这里我们能听到学生表达自己的看法也是难能可贵。”

据悉，这是全国数学建模教学与应用会议举办14届以来首次邀请学生参会并且作大会报告，是对西北工业大学数学实践创新教育成果的印证。“交叉学科数学建模学生论坛”是由我校几位学生发起举办的旨在给学生提供一个交流的平台、促进交叉学科建模方法的研究探索、提升学生的数学应用能力的学生学术活动，目前已举办两届。第二届“2015交叉学科数学建模学生论坛”（SFIMM2015）论以“交流、思维、创新”为主题，由西北工业大学、同济大学、西安交通大学、西安电子科技大学、空军工程大学等五校共同组织，于2015年5月日在西工大成功举办。

“交叉学科数学建模学生论坛”通过学术沙龙、高校巡回演讲专家、学术报告、师生座谈等形式，为广大学生提供了参与交流研讨的平台，有助于树立崇尚学术的风气、营造学术交流的氛围，突破竞赛思想屏障，是由数学建模竞赛向数学建模研究的转变的一次有效尝试。

（编辑：田庆青）