西工大新闻网3月7日电(志愿者 李伟强)自2月24日起,学校研究生线上教学工作正顺利稳步地开展,不知你是否发现,在线上课堂里、在学位答辩过程中,一直有这样一个团队,他们思维活跃、想法创新,为西北工业大学研究生院线上教学、研究生教育督导工作提供了有力的保障,他们就是研究生院质量办的志愿者们!
为有效地协助各位督导老师开展工作,他们提前一天便主动联系对应的老师,做好准备;课堂上和答辩过程中,他们随时关注上课情况,帮助老师解决突发的情况,并整理各位督导专家和同学们的意见和建议,及时反馈。他们用专业、体贴、耐心地服务守护着线上教学,收到了老师、同学们的广泛好评。一周多的志愿工作,他们感受颇多,今天就让我们来看一看“志愿者们背后的那些事儿”。
教育实验学院李天顺:
庚子鼠年,疫情来袭。我作为一名本科生报名了学校组织的线上教学志愿者活动,与众多志同道合的小伙伴一起保障“停课不停学”网络教学的顺利开展。作为新时代青年,我们积极地参加各种线上教学软件培训,为老师同学们解疑答惑。线上教学志愿者活动是微小的,因为它在此次全国抗击疫情的大局里显得范围太有限。它又是伟大的,正因它在有限的范围中让同学们露出了学到知识的笑容,让老师们感受到了自己备课的价值和同学们的反馈。
身体虽然疲惫,精神却是享受的。“公诚勇毅”的西工大,早日返校是我们共同的坚守,启真湖畔,图书馆下,古朴典雅,梧桐断角,莘莘学子,共迎朝霞,风雨过后,定有彩虹!

教育实验学院黄艺璇:
受疫情的影响,我们学校也采用了线上教学的方法开始了新的学期。面对新型的线上授课,对教学平台的使用和教学方法的革新是一项很重要的任务。于是,我在看到线上教学支持志愿者的招募通知后就立刻报名了。在志愿者工作中,我负责协助研究生院的老师进行教学督导工作,同督导专家一起旁听研究生课程。这些天的工作中,我旁听的几门课程开展的都非常顺利,老师们都做了非常充分的准备,保证同学们能够正常上课;同学们在课堂上也非常积极地配合老师。
当前到了这场抗“疫”战的关键时刻,我们坚守在家,积极配合老师们进行线上教学也是对抗击疫情做贡献。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不能到来,相信在我们的共同努力下,老师和同学们会尽快在校园内、课堂上相见。

航海学院董鹏程:
作为一名研究生,更是一名学生党员,在学校全面招募本次线上教学的志愿者的时候,我义不容辞地选择报名参加。先后经历为期两天的志愿者线上各类教学平台的培训,我对于自己作为一名志愿者的工作有了一定的了解。不管是老师还是同学,大家都是第一次接触线上的教学工作,我也尽自己最大的努力去帮助各位老师和同学们。
开课的第一天,我接到了很多任务,发现自己所服务的部门是多个,心中也有很多疑惑,但是我觉得应该是学校开始线上教学的第一天,大家都比较繁忙,义无反顾我就顶了上去为各位老师分担压力。后来又出现班级助管志愿者不足的情况,我也毫不犹豫地报名,成为高旭红老师所在课程的教学助管,从上课情况来说,同学们都表现出了很高的热情,自觉遵守课堂纪律、积极参与课堂的互动。作为志愿者的我,看到全校如火如荼般高涨的学习氛围,也是非常激动,也为自己所做的工作而感到自豪!

教育实验学院王力捷:
由于今年疫情的影响,我们迎来了这次大规模的线上教学。我第一时间报名参加线上教学信息技术支持志愿者,希望能够通过自己所学的技术知识,协助老师、同学们更好地开展线上教学工作,也算是尽自己所能为抗击疫情出一份力。
在技术培训、任务分配后,我了解到自己作为志愿者的职责,是作为研究生课程的教学助管,协助各位督导专家,收集整理老师同学关于线上教学的意见建议。由于我自己课程安排也比较繁忙,参与旁听线上教学的次数不是很多,但通过课后采访等途径,收集到了很多有用的意见建议,希望收到的反馈能使平台加以改善,更好地服务于师生。志愿者工作使我得到了锻炼,也感谢老师和同学们在这些天为教学工作顺利开展做出的努力!

教育实验学院任辽:
这些天的志愿工作中,我每天利用课余时间旁听研究生课程并且向学长学姐们咨询其对线上教学的意见和建议,收集整理并做好每日反馈。在此期间,我深深地感受到了学校老师们认真负责、恪尽职守的工作态度,学生们刻苦学习、一丝不苟的严谨学风。不论是课堂互动还是课后讨论,大家都表现得十分积极,同学们之间互相帮忙解决疑难问题,老师也不遗余力地在线提供讲解,这种互相帮助、教学相长的学习氛围,虽在线上,胜似线下,在我心里留下了深深的烙印。
迫于疫情影响,不得不采取线上教学方式,但我能深深地体会到:不论何时,不论何地,不论处于何种情况,学校永远把学生的教学工作放在第一位,并为此做了详细的安排和大量的工作,以确保每个学生都能体验到原汁原味的课堂,在这里给学校点个赞,向在幕后默默提供服务的学校工作人员和每天兢兢业业的任课老师们说一声:你们幸苦了!

教育实验学院聂铭涛:
开始工作的时候看到那么多安排,觉得可能会很累,但开始工作以后我发现我遇到的老师对平台的使用都比较流畅,很多老师们对我们的尊重,有点让人受宠若惊,我也更加积极地配合老师们的工作。老师们大都讲课效果挺好,更多的感受来自于听课的内容,其实线上教学最大的问题还是很难维持秩序,让学生集中注意,督促同学关麦的问题就能话费很长时间,还有的同学上课回答问题连麦不及时等诸多问题。我也逐渐喜欢上这份志愿工作,会坚持每天反映问题,偶尔在旁听一些英语课的时候居然记住老师所讲一些单词,还挺让人窃喜的。

教育实验学院朱睿杰:
从招募志愿者的通知一下来,我就积极报名参加。在分了组之后,我临时担任了督导助管,为研究生院的网课保驾护航。我们收集同学们和老师们的意见,在课余时间汇总上报,逐一解决网课中的各种问题,也感受到了网课教学的不易。虽然开始的过程中网课教学并不完善,但是经过大家齐心协力解决问题,克服困难,网课教学机制越来越成熟,在课堂互动上也有了好的效果。而在旁听了各位老师的网课之后,我真的是被各位老师打动了,从提前二十分钟签到,再到课堂中幽默风趣的讲解,清晰明了的课件,和所展现出的熟练的网课技能,我都看到了老师在背后下的功夫。为各位老师的主播之路点赞。

教育实验学院李伟强:
因为疫情的原因,我们采取了线上教学的方式,开启了新的学期。在看到招募线上教学志愿者的消息时,我第一时间报名,想为我们这场全民抗疫献出自己的一份力量。在这几天的志愿工作期间,我们志愿小组主要负责协助研究生院质量办老师的相关工作。我利用课余时间旁听了多门研究生课程,在协助任课老师调试设备的同时,做好新闻宣传工作。一次次顺利流畅的互动体验,一堂堂妙语连珠的课堂内容,我看到了老师们为保证课程质量的努力,也看到了同学们对在线课堂的无限期待。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,相信在我们大家的共同努力下,定能打赢这场没有硝烟的战争!

教育实验学院孙懿:
这次志愿者工作,对我也是一个挑战,不但要熟练使用各种直播平台,为老师们解决直播问题,还要在线上与老师们对接,锻炼了我的沟通能力。
在工作过程中,我的一个直观感受就是,老师们真的很辛苦,首次接触线上直播教学这个新型教学方式,大部分老师在开学前就做足了试讲、调试工作,但无奈网络不稳定等其他原因,总是达不到预期效果,很多老师感到无奈又着急。我想,我们回报老师辛勤付出的最好办法,大概就是课堂上的高效互动吧。

航海学院孟晨静:
这些天来,为了做好线上教学的宣传工作,我有幸随堂旁听了很多节来自不同老师的英语课。从老师们的话语里得知,他们也是第一次进行线上教学,心里压力也比较大。“延期不延教,停课不停学”这个阶段线上教学的成功进行,是所有老师和同学们努力的成果。线上教学对于老师们来说,工作量远比线下教学要大得多。可老师们没有一个人在抱怨,而是在反复不断地确认自己的课前准备工作是否完善,学生们的接受程度是否达到预期。而对于学生们来说,线上教学则是对自身意志力和专注力的一次考验。如何做到不受自身环境限制去心无旁骛地学习,其实是每一个学生的必修课。

教育实验学院范洪加:
这些天当志愿者主要是协助老师同学们处理各种网络上课的问题以及收集同学们对网络课程的反馈。总体来看,同学们对这种授课形式并没有强烈的抗拒,网上授课还是有效果的。对我个人而言,多了很多和老师同学交流的机会,也再一次考验和锻炼我的交流沟通能力,也认识了很多优秀的老师。

教育实验学院李慕琛:
艰难困苦,玉汝于成。祖国在2020年春节迎来了全国性的挑战,一情爆发,使得各行业的秩序被打乱。但是我们作为志愿者,帮助其他老师和同学解决网络学习上的问题,用实际行动践行着当代有理想,有志向的青年大学生迎难而上,不为困难打倒的信条。疫情面前,我们应积极响应教育部停课不停学的号召,努力将疫情对我们学习生活带来的不利影响降到最低。宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来,相信疫情的磨砺会使我们收获网络学习技能,让我们收获很多!

教育实验学院张锦晗:
怀着好奇的心情加入线上技术服务志愿者后,突然被分配做线上教学的新闻宣传工作。接到安排后,我心里暗暗打鼓,害怕因为经验不足,不能够做好这项工作。就在这样的心情和矛盾中,我开始了自己的写稿之路。在写稿的同时,我也主动去参考一些好的新闻稿件来借鉴学习。
通过这些天旁听课程,我发现线上授课虽然不便,但师生的投入和认真却令我为之点赞。研究生英语课堂互动很多,哪怕是在线上也不能妨碍老师点名的热情,而学生必定是随叫随到,都如在课堂一般。另外,从课前测试,到课后答疑,老师们的细心准备可谓用心良苦;师生之外,校领导、督导安排听课,意见收集,还有技术服务和新闻宣传志愿者的保障……这不仅令人对线上授课的效果充满信心,更对打赢这场没有硝烟的战争,重返校园充满了希望!

疫情肆虐,牵动着每一位中华儿女的心弦,这是一场灾难,更是一场大考,从最美“逆行者”,到无偿为医生们递送食物和物资的外卖小哥,无不显示着我们对打赢这场战“疫”的信心。此刻,我们志愿者们亦在路上,用这种方式为“停课不停教,停课不停学”,为这场没有硝烟的战争贡献着自己的力量。相信在各位老师和同学们协同配合、共同努力下,线上教学能够顺利地进行,我们也定能打赢这场疫情阻击战!
(审稿:宁昕)