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西北工业大学新增18个“双万计划”一流本科专业建设点
发布时间:2022-06-14 17:38:10 点击数: 来源:教务处

西工大新闻网6月14日电侯从容 刘昕)近日,教育部公布了2021年度一流本科专业建设“双万计划”建设点名单,西北工业大学共有18个专业入选一流本科专业建设“双万计划”,其中13个专业入选国家级一流本科专业建设点,5个专业入选省级一流本科专业建设点。截至目前,我校共有54个专业入选一流本科专业建设“双万计划”,占学校本科在招专业的90%,其中国家级一流本科专业建设点43个,省级一流本科专业建设点11个。

西北工业大学国家级一流本科专业建设点名单

序号

专业名称

所在学院

获批时间

1

飞行器设计与工程

航空学院、航天学院、民航学院

2019年

2

水声工程

航海学院

2019年

3

材料科学与工程

材料学院、西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院

2019年

4

飞行器制造工程

机电学院

2019年

5

机械设计制造及其自动化

机电学院

2019年

6

微机电系统工程

机电学院

2019年

7

工业设计

机电学院

2019年

8

飞行器动力工程

动力与能源学院、航天学院

2019年

9

探测制导与控制技术

电子信息学院

2019年

10

自动化

自动化学院

2019年

11

电气工程及其自动化

自动化学院

2019年

12

计算机科学与技术

计算机学院

2019年

13

材料物理

物理科学与技术学院

2019年

14

工程管理

管理学院

2019年

15

软件工程

软件学院

2019年

16

航空航天工程

航天学院、航空学院

2020年

17

船舶与海洋工程

航海学院

2020年

18

材料成型及控制工程

材料学院

2020年

19

复合材料与工程

材料学院

2020年

20

工业工程

机电学院

2020年

21

工程力学

力学与土木建筑学院

2020年

22

能源与动力工程

动力与能源学院

2020年

23

电子科学与技术

电子信息学院

2020年

24

物联网工程

计算机学院

2020年

25

数学与应用数学

数学与统计学院

2020年

26

光电信息科学与工程

物理科学与技术学院

2020年

27

高分子材料与工程

化学与化工学院、西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院

2020年

28

信息管理与信息系统

管理学院

2020年

29

英语

外国语学院

2020年

30

信息安全

网络空间安全学院

2020年

31

飞行器控制与信息工程

航空学院、航天学院、民航学院

2021年

32

机械电子工程

机电学院

2021年

33

土木工程

力学与土木建筑学院

2021年

34

通信工程

电子信息学院

2021年

35

机器人工程

自动化学院

2021年

36

信息与计算科学

数学与统计学院

2021年

37

应用物理学

物理科学与技术学院

2021年

38

化学工程与工艺

化学与化工学院

2021年

39

工商管理

管理学院

2021年

40

会计学

管理学院

2021年

41

国际经济与贸易

公共政策与管理学院

2021年

42

法学

公共政策与管理学院

2021年

43

微电子科学与工程

微电子学院

2021年

西北工业大学省级一流本科专业建设点名单  

序号

专业名称

所在学院

获批时间

1

产品设计

机电学院

2019年

2

信息工程

航海学院

2020年

3

电子信息工程

电子信息学院

2020年

4

电磁场与无线技术

电子信息学院

2020年

5

统计学

数学与统计学院

2020年

6

生物技术

生命学院

2020年

7

建筑学

力学与土木建筑学院

2021年

8

人工智能

计算机学院

2021年

9

数据科学与大数据技术

计算机学院

2021年

10

德语

外国语学院

2021年

11

网络空间安全

网络空间安全学院

2021年

近年来,学校坚持立德树人,强化人才培养核心地位,全面落实《西北工业大学一流本科人才培养行动计划》,按照《西北工业大学“一流专业”建设总体方案》要求深入推进本科专业内涵建设,统筹规划一流本科专业建设点申报工作。教务处协同申报学院,精心组织多轮次一流本科专业建设点申报工作推进会与打磨会,聘请校内外专家对申报材料和建设方案进行悉心指导。全校54个专业入选一流本科专业建设“双万计划”,是学校深化教育教学改革、提升本科人才培养质量的重要成果。

下一步,学校将继续根据国家高等教育现代化和“双一流”大学建设要求,紧密结合学校人才培养“十四五”规划,以一流专业建设为牵引,推进“四新”建设和本科专业优化调整,提升教师育人能力,创新人才培养模式,提高人才培养质量,完善人才培养评价和保障机制,全面推进学校本科教育教学内涵式高质量发展。

(审稿:孙中奎)

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