为推进拟建专业“智能飞行器技术”的规划和进度，借鉴国内院校的经验，3月21日，由党委书记于辉带队，教学副院长万方义及骨干教师一行赴国防科技大学空天科学学院开展专题调研。此次调研聚焦智能飞行器技术专业的设置、课程体系、实践体系，以及人才培养模式、课程思政育人举措以及第二课堂衔接等，旨在理清该专业的建设路径。

座谈会上，国防科技大学空天科学学院李副院长对我院到访表示热烈欢迎，并通过“智能飞行器技术”专业培养方案以及论证过程详细介绍了该专业建设情况。李副院长指出，国防科大的智能飞行器技术是聚焦学校特色领域，将人工智能、自主导航、协同控制等关键技术引入，注重学科交叉与实践创新，坚持“技术攻坚与价值引领并重”，依托学校熟悉的重大工程项目，走“尖端引领实践、空天精神涵育”等方式，为党培育更多空天领域人才。

于辉书记表示，国防科技大学“立足国防、矢志创新”的办学传统与西北工业大学“三航报国”的使命高度契合。他强调，此次调研既是学习建设经验，更是传承“两校共筑国防”的精神纽带。新专业建设将锚定国家空天战略需求，推动专业课程与思政教育同频共振，构成聚焦“专业精、系统强、重实践、能担当”基本素养的“课程体系、教材体系、实践体系”，培养具备“总师型”人才特质的新时代航空航天领域拔尖创新人才。

在专题研讨环节，双方围绕“智能飞行器技术” 专业的课程设置、人才培养特色、思政育人模式等议题进行了深入探讨。随后，调研组一行参观了国防科技大学空天科学学院的图像测量与视觉导航、空天计算科学、空天材料、无人机等实验室，深入了解教学实验设备、科研项目成果及产学研合作模式，双方就实践教学展开交流。

此次调研为学院在“智能飞行器技术”专业建设提供了重要参考，以此次交流为契机，持续深化课程、教材、实践教学改革与创新，推进思政教育与专业能力的深融互促，培育心怀“国之大者”、堪当“制胜未来”重任的航空航天领域智能化新时代卓越人才。

（文字：吴青青； 审核：万方义）