西工大新闻网12月4日电 （通讯员 王一宁）学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。动力与能源学院2012级本科生积极响应学校和学院有关号召，开展优良学风建设活动，特色鲜明，效果显著。

在学风建设的组织管理方面，年级高度重视学风建设工作的开展，形成了由班主任和辅导员牵头，兼职班主任指导引领，广大同学监督的学风建设组织框架，组织运作框架为学院学风建设打牢了组织基础，保证了活动落到实处。

在建设优良班风方面，11月21日—28日，各小班开展了一次以“建设优良学风，把握青春时光”为主题的期中考试总结暨学风建设班会活动，对班级学风总体情况作了详细总结。年级辅导员、各小班班主任和兼职班主任同班级同学分享了自己的学习经验并谈了对班级学风建设的看法，关于学习有困难的同学，各小班均制定了细致可行的方案，争取做到“零”挂科。

在养成优良考风方面，年级通过组织“学生手册”和“诚信考试教育”的学习，广大同学充分认识到诚信考试的重要意义，保证在考试中做到“零”作弊。

在特色活动方面，07011203班、07021202班、07031201班和07031202班开展“集体自习”活动，每周日到周四晚7点到9点进行“集体自习”活动，同时，07031201班还在每周五下午4点到6点邀请高年级学长进行学习答疑活动，这些举措都促使了优良学风的形成，促进了同学们学习的主动性和自觉性；07011201班和07021201班注重宿舍优良学风的建设和形成，通过倡导宿舍集体自习和答疑活动，开展了资源共享、读书交流、互促学习等活动，促进同学们共同的进步和提高；07011202班和07011204班积极开展“一帮一”、“多帮一”活动，有效调动了学生们的主观能动性与积极性，营造了一种互帮互助、共同进步的和谐氛围；07011205班则注重班级同学创新能力的提高，鼓励同学们积极参加节能减排竞赛，积极加入模拟联合国、舞蹈机器人基地等，通过开展创新实践活动促进优良学风建设的深化和实效。

在学风建设活动中，辅导员还发放了学风建设调查问卷，广泛听取学生建议，促进学风建设方面取得更好的成效。

随着学风建设的各项活动的有序进行，动力与能源学院2012级本科生的学习秩序和生活秩序有了很大程度的变化。下一阶段，随着学校和学院“创先争先”工程的启动，年级学风建设要加强与大学生涯规划相结合、与“学生党建”三个一工程相结合、与班风舍风建设相结合，着力营造良好的学习氛围，逐步完成由活动开展到学风建设内部自觉的转变。

（编辑：田庆青）