西工大新闻网11月11日电（记者 郭丹 摄影记者 卢迪）11月7日晚，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育思政课改革创新工作调研，学校在友谊校区健翔楼红叶苑成功举办“思政课程与课程思政同向同行”第二期沙龙活动。西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林教授、西北大学马克思主义学院院长王强教授应邀作为嘉宾出席了本期沙龙，校党委副书记陈建有，宣传部、教工部、教务处、研究生院、工程训练中心、工会、体育部等部门同志，以及学校部分思政课程和课程思政教师代表等参加了沙龙活动。沙龙由党委宣传部蒲传新主持。

夏永林认为在思政课程建设方面，马院要找准学科定位，深入挖掘学校特色，借助“互联网+”的新模式，让大学思政课“火”起来，真正入耳、入脑、入心；同时，思政教师要增强课堂亲和力，注意将思政课的务实性、权威性与趣味性及新鲜度结合起来，创新课堂管理。他强调，思政课教师要教学与科并重，通过研究使教学更有新意、更有深度；通过教学使研究更有活力、更有灵感。

王强重点介绍由他总结概括的教学法——“叙事教学法”。他认为，要充分发挥教师的主导性和学生主体性，实现教师和学生的有效对话。教师要利用课堂、实践、网络等平台，讲好马克思主义经典故事、中国故事、区域故事、自己的故事以激发学生兴趣，讲清道理以提升教学层次，使学生能够坐得下、听得进、学得好、用得上。

马克思主义学院吴闻川表示，目前马院课程改革效果已初步显现，后续要在此基础上，广泛采用互动式、探究式、启发式等教学模式，引入更有时代性、针对性的教学内容，采用5G通讯、虚拟仿真等先进技术手段，邀请专家走进思政课堂，精心组织实践教学环节，创新开展研学沙龙，改革课程考核方式，促进思政课质量水平整体提升，更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用。

马克思主义学院贺苗提出，教师要善于、敢于利用最新信息技术，将新媒体、新技术与思政课深度融合，增强教学的实效性、趣味性。

材料学院王永欣建议，可以在实践教学中引用中华灿烂文化故事，展示西工大科研成果，树立文化自信，实现文化自觉，增强民族自豪感。

力学与土木建筑学院张娟认为，教师可以借助“雨课堂”这种新的教学辅助工具激发学生兴趣，培养学生的思辨精神和能力。

马克思主义学院鲁杰提出，教师要把习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系转化为思政课的教材体系，系统的进行讲解。

理学院闫毅认为，理科教师要利用天然的优势资源，挖掘探索过程中的感人故事，弘扬科学精神，激发学生的爱国情怀。

艺术教育中心孙小迪认为，音乐是一种情感的释放，强调了音乐和人性修为的德育关系。

校党委副书记陈建有总结指出，课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是建设高水平人才培养体系的基础工程，是构建“三全育人”大格局的关键环节。以立德树人为根本任务，加强我校“课程思政”建设的专项工作方案，要深度挖掘西工大各学科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课同向同行的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。不仅要有全员参与的积极性，还要自觉按照习近平总书记提出的“四有好老师”的标准，做“四个引路人”、做到“四个相统一”，引导学生做到“四个正确认识”；自觉按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个相统一”等要求，引导学生成长成才。要抓住关键少数，以点带面，树立榜样和典型，发挥他们对其他教师的带动示范作用，更好地推动思政课程和课程思政结伴同行，合力育人。

（审稿：蒲传新）